VÜCUDUMUZDA SİSTEMLER Ecza Dolabı Oluşturalım

By | Nisan 30, 2013

VÜCUDUMUZDA SİSTEMLER
Ecza Dolabı Oluşturalım
13.
Bir ecza dolabında hangi malzemelerin bulunduğunu araştırınız. Bu malzemeleri aşağıya liste
hâlinde yazınız. Malzemelerin karşısına hangi amaçla kullanıldığını belirtiniz.
Malzemeler Kullanım amacı
antiseptik sıvı Æ
alkol Æ
amonyak Æ
pamuk Æ
makas Æ
ağrı kesici Æ
yara bandı Æ
Zararlı mikroorganizmaları öldürmede kullanılır.
Zararlı mikroorganizmaları öldürmede kullanılır.
Zararlı mikroorganizmaları öldürmede kullanılır.
Çeşitli amaçlarla kullanılır.
Kesme amaçlı kullanılır.
Ağrının geçmesi için kullanılır.
Yara olan, kesilen bölge için kullanılır.
Virüs Modeli Çizelim
14.
Bilim teknik dergilerinden ve okul laboratuvarındaki şema ya da levhalardan virüs resimlerini inceleyiniz.
Gözlemlerinize dayanarak ve yaratıcılığınızı kullanarak oluşturacağınız virüs modelini
aşağıya çiziniz.
Öğrenciler çeşitli virüs şekilleri çizerler.
Virüslerin tamamı, bakteri ve tek hücreli canlı-
lardan olup hastalık yapan mikroorganizmalardır.
Bakteriler ilkel yapılı canlılardır ve her yerde yaşayabilirler.
Çıplak gözle görülmez ancak mikroskop
ile görülebilirler. Virüslerin bazıları hastalıklara neden
olduğu hâlde bazılarının ise yararlı olduğunu
belirtiniz. Ekmek, peynir, yoğurt, sirke yapımında
kullanılan bakterileri bunlara örnek veriniz.
Ayrıca kalın bağırsağımızda yaşayan bakterilerin
B ve K vitaminini ürettiğinden söz ediniz. Bakterilerin
neden olduğu hastalıklara üst solunum yolları
enfeksiyonları, verem, kolera, tifo, menenjit ve ülseri
örnek veriniz.
Virüslerin hücre dışında canlılık özelliği göstermeyen
varlıklar olduğunu belirtiniz. Hücreye girdi-
ğinde canlılık özelliği kazandığını ve hücreyi kuşatarak
yok ettiğini anlatıp ders kitabının 158. sayfası
ndaki hücrenin virüsler tarafından yok ediliş şeması
nı inceletiniz.
Virüslerin neden olduğu hastalıklara su çiçeği,
grip, nezle, kızamıkçık, AIDS, çocuk felci, hepatit
gibi hastalıkları örnek veriniz.
 Sınırlama
2.11 Doğal engeller olarak deri, ter, gözyaşı, tükürük,
mukus verilir.
2.13 Virüs ve bakterilerin yapısı basit düzeyde
işlenir ve sık rastlanan (grip, AIDS, uçuk, su çiçe-
ği, kolera, hepatit B, tüberküloz vb.) virütik ve bakteriyel
hastalıklara örnekler verilir.
158
Tutum ve Değerler
4. • Olayların sonucunu göz önüne alarak hareket
eder (Dikkatlidir, titizdir, hareketlerinin do-
ğurduğu sorumlulukları kabul eder.).
• Problemlerin çözümünde, sistematik planlamanı
n önemini kabul eder.
• Kendisini tanır ve kendisine güvenir (Öz güvenlidir,
zayıf ve güçlü yönlerini bilir.).
• İş birliği yapar.
• Sorumluluklarını yerine getirir.
• Bağışıklık
Öğrencilere, ders kitabının 159. sayfasındaki
“Kabuğun Önemi” etkinliğini yaptırınız.
Toplam süre : 1 gün
Ön hazırlık : 5 dk
Uygulama : 10 dk
Tartışma : 5 dk
159
• Bağışıklık
Vücudumuz hastalıklarla nasıl savaşır? Aşağıdaki etkinliği yaparak vücudumuzun
mikroplardan doğal engeller ile nasıl korunduğunu öğrenebilirsiniz.

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir